科技发展日新月异，作为科创教育名师工作室成员必须主动了解最新科技发展，不断学习新的技术，才能提高自己科创教育水平，才能引领学生的实践创新。11月5日，常州市科创教育杨小春名教师工作室顾问、正式成员、特邀成员齐聚常州市筑创机器人活动中心，共同参与第一次工作室活动。

首先，工作室领衔人杨小春老师简要介绍了工作室主要成员构成并总结了第四批名师工作室的开展情况。提出第五批名教师工作室的项目研究内容，在继续做好科创活动创新设计的基础上，要能立足课堂，将科创教育与学科教学充分融合，让“实践创新”落地生根。

随后袁辉老师带领工作室全体老师感受开源编程的魅力。在触碰小车、图像拍照、抓捕红色疑犯的活动中，根据机械功能与设计目的动手拼接小车模型、简单编程设置小车行走路径与图像识别功能，不断调试、不断讨论，深入了解了开源编程的图形识别功能。

随后，工作室成员们进行了简短而隆重的签约仪式，郑重书写了三年的发展许诺。

最后，所有参与成员共同参观了龙城小学科创教室。色彩与线条搭配，造型新颖生动，使得整个空间具有动态美和科技感。布局简单大气，凸显明确主题，具有极高的观赏性和代入感。学生的3D打印模型等作品的呈现也让全体教师感受到了龙城小学学子的创新才能。

本次活动内容丰富，让所有参与成员感受颇丰。工作室全体成员在科创教育发展的道路上将越走越远，越走越稳。

（文、图/朱琴茜）