8月12日，常州市二十四中教育集团全体数学教师们，顶着炎炎酷暑来到天宁分校，参加了以“教师专业发展和当前数学教学中的问题与改进策略”为主题的集团暑期联合教研，活动由二十四中周小燕老师主持。

齐聚一堂谈发展

数学教研员杨波老师从自身工作经历和参与感受出发，讲述了教师专业发展所必备的特质，并从数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算、数学建模、数据分析六个方面解释了核心素养的含义。教师们感同身受，对杨波老师的精彩讲座报以热烈掌声。

兢兢业业构蓝图

二十四中教育集团内张宁、钱程、徐志强、王倩和葛浩亮五位教师代表围绕“青年教师专业发展规划”这个主题，分别为大家分享了他们成长与发展路上的感悟。

二十四中张宁老师认为教师要不断地学习新的教育教学理论，探究各种教学方法，基于学情将现代化教育方式运用到课堂中，提升教育教学能力，谦虚谨慎，乐于奉献。河海实验学校钱程老师讲述了自己从屡战屡败到收获颇丰的成长经历，向我们展示了一种“痛并快乐着”的积极心态，他认为机遇是留给有准备的人，只有不断努力，才能勇攀高峰。天宁分校徐志强老师强调教师要在反思中成长，不要为了讲知识而讲知识，要学会变式，多问“为什么”，杜绝无效解题行为。兰陵中学王倩老师认为教学要由浅入深，让学生学会自主探究，培养学生的发散思维和探究精神，以此不断提升教师素养。金坛分校葛浩亮老师分析现状，针对自己的不足提出了具体的改进措施，他还强调教师要乐学善思，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。

精进不休迎挑战

最后，正高级教师万荣庆老师针对当前数学教学中教材阅读不充分、促进学生学习的任务性要求操作性不强、问题讲述不清楚、学习的“组织”形态没发挥、课堂师生活动方式比较单一、每个学生是否获得成功关注不够等一系列问题进行了生动幽默的剖析。在这种轻松愉悦的氛围中，教师们不仅认识到了自己课堂教学方法的不足，还把万荣庆老师提出的改进策略牢记心间，每一位教师都受益匪浅，满载而归。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。本次联合教研的“点化”和“引领”，将成为老师成长和发展路上源源不断的动力，相信大家会带着这份坚定的信念和执着的精神，迎接下一个金秋！

（文/孙悦、孙铭   图/王志华）