常州市第二十四中学教育集团“香樟工作坊”在张慧群校长领衔下，近年来以市级重点项目“集团化办学机制创新研究”为抓手，不懈地致力于实践探索。7月4日下午，“香樟工作坊”在天宁分校进行《集团化办学机制创新》一书第六次统稿活动。

第一板块：张慧群校长阐释成果提炼的价值

张慧群校长重点阐释了集团化办学机制创新的内涵与价值取向，指出提炼实践研究成果的意义，由感性的认识上升到理性的凝练，勉励大家用文字记录集团化办学的探索历程，在书稿的撰写中升华机制创新的经验，不断丰富集团化办学机制创新的内涵，理论与实践结合“书”写二十四中集团化办学的内力与辐射力。

第二板块：潘卫平校长介绍天宁分校主动发展

天宁分校是集团化办学可资借鉴的实践案例。潘卫平校长以学校发展现状为切入点，对学校“和悦”文化建设、课程开发、学生发展、教师队伍建设等举措进行了交流分享。集团化办学为天宁分校的发展带来了契机，坚定了学校发展的信心，促进了学校主动发展和内涵建设。

第三板块：编写组成员互动校稿力求精益求精

工作坊成员对书稿开展了第六次统稿活动，由各章节撰写人员互动交流、交换校稿，统稿过程中，全体成员力求文本表达科学与严谨，追求精益求精。期待《集团化办学机制创新》书稿的面世，期待它的全面性、理论性、典型性、可读性、借鉴性，能给一线的教育教学工作者予以启迪。