为明确课题研究方向，厘清课题研究思路，明晰课题研究路径，推进课题研究工作顺利开展， 4月23日上午，江苏省教育科学“十三五”规划2020年度两项立项课题的开题论证会议顺利举行。

常州市教科院规划办主任龚国胜、副主任黄天庆博士，教育改革与发展研究所所长王俊博士莅临指导，两大课题组主持人及核心成员20余名教师参加课题开题论证会。教导处副主任徐峥主持会议。

参加本次开题论证的课题分别是张慧群校长、刘高平副校长主持的《核心素养视域下学科课程群的建构与实施研究》和郭文玉、程文彬老师主持的《叶圣陶养成教育思想下初中音乐欣赏教学有效聆听策略的实践研究》。

刘高平副校长、郭文玉老师分别代表两个课题组作了开题论证报告，他们从课题概要、已做工作、下步打算等三个方面向专家作了汇报，着重阐述了课题研究的价值、目标、可创新之处，厘清了课题核心概念和研究内容，为课题顺利开展，作了充分的准备，明确了分工和预期达成目标，确保在理论和实践方面取得丰硕的成果。

王俊博士高度评价二十四中业已形成的浓郁科研氛围，科研成果不断涌现，成功立项并开题了多个省市级“十三五”规划课题。三位专家分别就课题进行了高屋建瓴的点评与指导，并就下阶段研究的具体开展提出了许多建设性的意见。

在听取专家组意见后，张慧群校长感谢专家们为课题组把脉、指路、导航，精准的点评和指导让课题组对课题的研究方向、内容和行动路径更清晰了。张校长指出：近年来，学校坚持走科研强校之路，在学校第五轮主动发展中，以重大课题和项目统领学校课程改革，在科研中提高教师专业化水平、提升办学品质。学校将在常州市教科院专家的指导下，在日常的工作中推进课题研究，积累实践经验和成果。

（文、图/徐峥）