为了丰富学生的校园文化生活，营造一个充满快乐的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，常州市第二十四中学于12月中旬举办了第四届“雅姿”英语节活动。英语节活动涉及英语书写、节徽设计、创意小报、趣配音、百词斩、演讲等六大类比赛，旨在为学生提供展示才能的舞台，提升英语素养，丰富校园文化。

做“强”特色活动

节徽文化“领航”。节徽设计要兼顾艺术和文化两个层面，同学们从自主绘制到撰写设计思想，步步深入，完成设计作品，展现了对卓雅学子对英语节文化的深刻理解，让人耳目一新。

小报创作“探航”。通过手绘英文小报，让学生在动手动脑中掌握英文小报的主题写作和设计要领，提升学生的审美能力和跨文化探究能力。

英文书写“护航”。“正确”、“流畅”、“规范”……英语的书写要求是英语学习的保障，书写比赛进一步提高了学生对英语书写的重视程度，培养良好英语书写习惯，提升了学生对于英语学习的兴趣。

做“亮”年级活动

趣配音和百词斩是七年级的特色活动。趣配音的选材来自英语原声动画和经典英语绘本，同学们踊跃报名，精心准备，在比赛中展现出优秀的表演天赋，扎实的语言功底和出色的团队合作能力。百词斩则需要同学们通过趣味的配图和例句,建立关联记忆，学会在语境中猜测词义，让记单词成为一种乐趣。

    为多角度满足学生语言发展，八年级以 “My  hero”为主题开展了演讲比赛，这对英语学科素养是一次很重要的考验。参赛选手们独立撰稿，时而声情并茂，时而激情四溢，把演讲比赛推向了高潮。

（文、图/高萍）

学生感想：

  我们配音的片段来自《了不起的菲丽西》这部关于追梦的电影。在练习初始阶段，我们遇到了很多困难，如对口型、背台词、入戏。但随着时间一天天过去，在所有人的努力下，我们克服了困难，收获了成长。   ——七（10）汤婧萱

在准备配音比赛的过程中，我们学习了标准的语调，感受了情感饱满的表达，体会到团队合作的重要性。也使我深感做配音演员的不易。   ——七（8）马潇涵

《头脑特工队》配音片段里的人物语速很快，单词也十分复杂，但这些都难不倒我们。我们反复听原声，努力模仿，最后在舞台上展现出了最好的一面。   ——七（4）刘星宇

   “这句话，句尾应该是升调。”冯园“导演”认真地示范着，“你这个角色在此时怀着一种想捣乱的心情，所以在语气上要加强。”这是我们班为《疯狂动物城》片段配音的排练现场。为了最后能一鸣惊人，我们放下了腼腆，大声地练习着，努力完善着表演。   ——七（9）阙潇昀

我们配音的片段选自《愤怒的小鸟》。小鸟们在大红的带领下飞向猪王的城堡，情节非常有趣。为猪王配音的同学甚至手舞足蹈配合语言；为飞镖黄配音的同学更是吃了不少苦头，一遍又一遍加快语速，才有了最后台上的融洽效果。   ——七（3）张馨月