走过了岁月如歌，走过了春华秋实，二十四中迎来了90岁的生日。在90年的办学过程中，学校建设了一支高素质的博雅教师团队，现有高级教师69人，占全校教师比51.5%；现有江苏省特级教师1人，市“学科带头人”和“骨干教师”27人，五级梯队教师占全校教师比32.9%。学校的数学、英语、物理、生物四门学科为“常州市学科教研基地”，语文学科为“江苏省课程基地”。

11月26日—29日，常州市第二十四中学建校九十周年成果巡礼迎来了浓墨重彩的一笔——“博雅教师”风采集中展示活动。这是博雅教师们的佳节，更是教育人的盛会，二十四中教育集团14个名师工作坊开展了活动，来自常州市内外950余名教师声气相求，共赏共吟；江苏省教育专家和市教研员们倾情指导，会场内共研共促，高潮迭起。

魅力数学  推理建模

毛黎莉老师执教的《中心对称图形》带领学生在问题情境中动手操作，培养学生推理建模能力。殷爱梅老师针对初中数学解题教学给老师们提供了切实可行的教学策略。市教研员徐德同老师对拓宽学生思维的教法表示肯定，强调数学要与实际生活相结合来启迪学生思维。

活力英语 情境交际

基于初中英语课外分级阅读主题，黄玲霞老师开设了语法课，蒋萍老师领衔课外阅读课，高萍老师作了主题讲座，展示了学校丰富的活力英语课程。市教研员刘芸老师紧密结合英语课外阅读的教学实践，提出了独到的见解。

磁性物理  实践创新

卢凌老师的电路设计专题像撒向学生的一张大网，精心布设活动，达成预设目标。陈楠老师从学生的困惑出发，强调学生参与思维的过程。江苏省特级教师梅建芬老师进行了专业点评，指出了课堂建构的重要性。

多彩化学  任务探究

董晓安和王庆老师以金属为主题开展同题异构，学生在合作与实践中不断提升科学探究能力。名师工作坊领衔人詹发云校长围绕化学学科的关键能力，与老师们探讨了任务驱动下的教学设计。

道德与法治   呵护美好心灵

沈亚琴老师围绕“关爱他人”这一主题，精心选择新闻素材，营造真实自然的教学情境。高建文老师作了“走向专业的听评课”主题报告。市教研员戴慧老师进行点评，分享了自己的教学灵感和设计思路。

本真历史 情景交融

殷丹老师在互联网中搭建了两汉科技与文化的场馆，让学生在情景交融中探寻历史的本真，加深了学生对家国情怀的理解。徐峥老师结合课例向老师们展示了我校在互联网+时代下历史教学中的研究范式成果。市教研员黄天庆老师对现场一线教师的教学困惑进行了解答，既有高端的引领，也有具体的措施。

阳光体育  强健体魄

尹剑明老师展示了一堂独特新颖的实心球训练课，教学效果明显。曹钧老师介绍了我校深化学校体育课程改革的实施情况。在市教研员刘成兵老师的组织下，前来参会的老师针对课堂设计与动作技术进行了热烈讨论。

多彩生物 生命印迹

丁璐老师执教的《植物光合作用》依据教学规律，创设形象化、多样化的教学情境，充分发挥了学生的主动性和创造力。市兼职教研员谈雷老师进行了专家点评，高度肯定教学活动的设计和开展符合学生思维特点。

生活地理  区域认知

蒋奕珺老师基于黄河的治理与开发积极创设探究情境，鼓励学生深度思维，实现课堂情智双收。市教研员朱志刚老师围绕地理板图板画和情境创设技巧，与大家开展了主题研讨。

灵韵美术 审美感悟

王静老师带领学生们在感受风筝图案之美的同时，领略传统艺术的魅力。市教研员车言宁老师肯定了本课的教学设计和课堂氛围，对如何提升学生审美能力进行了分享。

通过名师课堂、名师讲座和名师工作坊教研活动的开展，二十四中的博雅教师们，以智慧为魂，以教学为脉，激荡起学习研讨的浪潮，弘扬起崇学尚雅的风韵，引领着卓雅学子高歌远行。

（文/言丽花、史佳奇、程璇   图/史佳奇）