青年教师如何快速成长？教师成长有无规律可循？10月17日下午，常州市第二十四中学14名年轻教师，齐聚一堂，共议成长。

学校种子工作坊成立5年，采用研训结合的方式，通过德育和教学两条线索，组织青年教师开展练兵活动，为打造一支教学基本功扎实、学科素养高的“雅正教师”后备队伍发挥了重要作用。

教导处程璇副主任先作“蓄力展翅 深耕广拓”经验分享，她从教9年，从一名普通教师，成长为骨干教师，成绩斐然。她从自身的曲线发展入手，围绕发展的“基本点”、“结合点”和“创新点”三个方面，与老师们分享了在教育教学专业发展上深耕广拓的成长经历和心得感悟。

教导处谢鹏副主任认为：青年教师要快速发展，要求进步是一种眼光，追求进步需一种习惯，寻求进步是一种艺术。谢主任建议大家：多读书、多请教、多体悟，常学常新，永不放弃。

尼采说“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。在种子工作坊中，青年教师抱团发展，蓄力展翅，不断吸取养分，努力追求卓越，小小种子终有一天会成为参天大树。

（文/杨栋楠   图/谢鹏、程璇）