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凝聚生长力量 建设博雅团队——二十四中教育集团名师工作坊启动仪式暨专题培训会
发布时间:2019-05-25   点击:   来源:原创   录入者:二十四中宣

为充分发挥骨干教师的引领示范辐射作用,推进集团博雅教师团队的整体建设和发展,5月24日下午,常州市第二十四中学教育集团名师工作坊启动仪式暨专题培训会在总校举行。教育局领导、集团各工作坊领衔人及成员、部分工作坊特聘导师参加了活动。

授牌仪式齐亮相

江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心常务副主任严华银首先为二十四中科创名师工作坊领衔人杨小春授牌,该工作室近期被评为省级科技教育特色工作室。

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常州市教育局纪忠副局长为各名师工作坊领衔人授牌。经过个人申报、专家论证、学校审批、成员招募等环节,集团本次共成立19个名师工作坊,涵盖了所有学科,领衔人及成员来自集团所有校区。

六位名师工作坊领衔人代表及其工作坊成员代表共同签订工作协议。

 

领衔教师话责任

一份协议,是一份责任,也是一份承诺。作为政治学科的领衔人,高建文老师代表领衔教师发表感言。高老师利用三个案例阐明了作为工作坊领衔人的三份责任:一是不忘初心,明确教育方向;二是积极行动,居安思危,主动完成任务;三是与工作室成员真诚合作,共同成长。

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专家导师作后盾

博雅团队的蓬勃生长离不开专家导师给与的阳光雨露般的专业引领,每个工作坊都特地聘请了有深厚教育情怀、深刻教育见解和深入教育实践的专家导师或顾问,他们将对每个工作坊的运行进行全过程的关心、指导,张慧群校长为部分顾问导师颁发了聘书。

各级领导齐展望

作为集团名师工作坊建设的策划者、践行者和示范者,张慧群校长对各工作坊寄予厚望,她指出名师工作坊是集教育、教学、科研于一体的合作共同体,为的是将志同道合、有教育情怀的优秀教师队伍汇集起来,共同推动教育集团高品质发展。她强调工作坊应以学科课程建设、课题研究、课堂教学变革为抓手,加强合作,实现专业共同提升,服务孩子优雅生长。

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纪忠副局长就二十四中教育集团名师工作坊的建设提出三点希望:一是将工作坊建成为集团内教师专业成长的摇篮;二是突出问题导向,聚焦课题项目研究;三是强化制度建设,确保工作实效。

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专业培训添动力

严华银副主任做了题为《深掘内涵,创新模式,锻炼高端培训的高品质》的专题培训讲座。他盛赞常州教育主动求进的优良风气,同时高度认可集团建设高品质博雅教师队伍的创新做法。他富有家国情怀的激情演讲,打动了在场的所有教师。

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当谈及名师工作坊的实践探索时,严主任又不失冷静和睿智,他提出了四点建议:一,进行顶层设计,研制工作室系列规章。二、整合资源,为工作室工作开展保驾护航;三、延伸服务,为工作室成员及学校诊治疑难杂症;四、主动作为,稳中求进,积极完成好规定动作,创造性开展“自选动作”,倾心注力于重点工作。

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培训结束后,老师们纷纷表示,要以更高的标准严格要求自己,借助名师工作坊平台更好地提升自己,带动身边同事潜心研究、努力工作,为集团教育教学水平提高做出自己应有的贡献。

一花盛开不是春,百花齐放春满园。相信二十四中集团博雅教师们一定能凝心聚力,恣意生长,为集团教育事业节节攀升绽放出朵朵绚烂之花。

                                            (文/蒋奕珺   图/赵佳)

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