五月，石榴花开，红艳似火，耀眼夺目，青年教师的才华与成长，如盛开的石榴花般灿烂吸睛。

2019年江苏省“五四”杯初中青年教师微课评选活动落下帷幕。在本次评选活动中，二十四中青年教师积极参与，13位参赛教师均获得省二等奖以上奖项。

徐峥、黄玲霞、殷丹、董超、郭文玉5位教师荣获省一等奖。

程璇、缪春蓉、沈天姿、言丽花、叶星星、张杰、于铭哲、丁璐8位教师荣获省二等奖。

探索实践，必有所得

作为常州市第二批数字化项目试点校，近年来，二十四中围绕“苹果ipad”环境下学习方式变革的探索性研究、小蚂蚁智慧校园智能平板的研究、“尚学”、“全景”、“青果在线”等5款学习平台积极探索互联网环境下的教学创新。以智慧化应用带动新一代信息技术与教学的深度融合，推动学校信息化稳步发展。

竭尽全力，终有所获

有些事，你不竭尽所能去做，永远不知道自己有多出色。

徐峥老师，积极投身省前瞻性教学改革重大项目《互联网+时代历史课堂范式研究》，依托尚学、小蚂蚁等信息技术平台，探索有效教学新模式。开设互联网＋时代背景下的历史课，获省级优课。被评为江苏省互联网+时代课堂教学范式研究先进个人。

殷丹老师，参与“互联网+”教学模式的初探，通过校际公开课《甲午中日战争》、省级公开课《国民党政权的崩溃》、市级公开课《战国时期的社会变化》不断磨砺，成长为信息化教学骨干。

董超老师，在平时的教学过程中注重信息化在课堂教学中的应用，开设多节相关的研究课，为丰富实验教学手段，多维度提高学生科学探究素养，主持了《初中物理DIS实验的开发与应用》课题研究。

黄玲霞老师，在教学实践中，善于使用多媒体进行教学设计，辅助英语学科教学，提高教学实效，通过不同信息化的平台学习与培训，不断提高学科教学的业务能力，成为学校信息化研究的排头兵。

郭文玉老师，充分利用网络资源，自学微课剪辑软件 Camtasia Studio、音乐创作打谱软件、Cool Edit Pro数字音乐制作等各种软件为信息化教学服务。作为一名省市级音乐评优课比赛多次荣获奖项的成熟教师，她仍然没有停止学习和前进的脚步，在信息技术与课堂教学的融合研究中勤学不辍。

持之以恒 必有所成

一大批青年教师呈现出快速发展的良好势头，得益于学校坚持分层培养教师的举措——成立青年教师“种子工作坊”，开展每月练兵活动，扎实教育教学基本功，提升信息化技术运用。加强教师队伍建设，促进教师专业发展，我们一直在路上。

（文/谢鹏    图/赵佳）

附：2019江苏省“五四”杯初中青年教师微课评选获奖名单