编程是一种艺术，他能带给人美的享受。一方面是在用数学模型一点一点描述清楚一个问题时的秩序之美和好奇心的满足；一方面是在用程序一点点写出心中所想，一点点解决问题时的成就感。   ——高德纳

上第一节编程课的时候，我就喜欢上了编程。第一次试着去按下运行按钮，电脑显示器上跳出‘Hello, world!’的时候，那种难以置信的激动心情无法言表，我只觉得窗外昏暗的色彩一瞬变成旭日初升的活泼。   ——陈柘宇

作为科技特长生，2016年陈柘宇同学进入二十四中大家庭之后，接受了系统的编程培训。在七年级第一次信息学奥赛中，就凭借扎实的基础，获得了普及组全省第六的好成绩。

信息组杨芳老师对他提出了更高的要求，班主任老师也不断鞭策他继续前行，任课老师主动为他补上因培训而落下的课程。在24中信息学趣味编程社团里一批志同道合的伙伴们良好氛围感召下，陈柘宇八年级时大胆尝试报了信息学奥赛提高组（高中组）。他感受到了来自“大佬学长们”的压力，但这也激起了他的斗志。在八年级成功获得了提高组全国一等奖。

进入九年级后，虽然学习紧张了许多，但陈柘宇仍然做到训练和学业两不误，在九年级再一次取得到了提高组全国一等奖的佳绩。

这一张张宝贵的奖状背后，充满着陈柘宇对学习的满腔热情。他尤其喜欢钻研让人烧脑的数学题、物理题，他还根据自身情况自学高中课程，只是为了在知识的海洋遨游时，能获得一个更惬意的姿势。学业成绩基本稳定在年级前列，多次获得学校雅慧奖学金。

别看陈柘宇喜好数理和信息学，他还是个文艺青年呢！经常找语文老师面谈自己的作文，参加经典诵读活动，在阅读中滋养心灵。

作为班长，陈柘宇对班级事务尽心尽责，做好老师的小助手；组建学习互助小组，是带领同学们奋力前行的热心伙伴。

这一路走来，陈柘宇同学在二十四中良好的编程氛围熏陶下，在老师和领导的悉心指导与鼓励下不断成长，遵循着心中对梦想的坚持，相信他若有所执，必有所成。也愿每一个二十四中学子都能奋力奔跑，勇敢逐梦。

“我愿意永远前行，永远去好奇，永远去探索，永远在心中铭刻身边的美好。”

（文/杨小春   图/缪春蓉）