风驮着江南岸，紫燕叼着绿。3月7日上午，二十四中七年级的学子们，踏着欢快的步伐走进常州市青少年活动中心，在这里洒下了一串串梦想的种子。

茶艺——走进茶韵幽香的世界，领略中国古代悠久的茶文化和中式优美茶道风情。

篆刻——方寸间见大世界，篆刻下属于自己的一方风景。

快乐木工坊——让工匠精神根植于我们每个人的心间。

插花——采撷大自然的芬芳，将它以最美的姿态让我们的环境更加美丽。

机器人——将繁杂的零件一片一片不停地组合拼装成型，拼搭出机器人的世界。

电子电工——一焊一烙间，锡与铁完美结合，绘出电路板上的至美画卷。

玩转建筑模型——精巧的设计，精密的切割，让简单的卡纸拼装成精致的建筑模型。

创意手工——小刀在手中轻轻划过纸面，精巧而富有创意的手工作品在巧思中诞生！

三模——在探索和实践中收获了体验，收获了创新能力，收获了快乐。

头奥——推敲每一句台词，设定每一个动作，与同伴一起创作属于团队的精彩表演。

现代生物——用杯和量筒、滴管和杆棒，观察细胞的结构，携手见证造物主的鬼斧神工。

金工——在锉刀与坚硬的金属块的碰撞中，铁片洗去铅华，成为精致的工艺品，我们“累并快乐着”。

陶艺——生活有“泥”更精彩！我们用灵巧的双手，揉捏出艺术的真谛。

电影梦工厂——每一帧，每一画，打造属于自己的IP电影、影视！

3D打印——在3D宇宙中遨游科技世界，在打印天地里畅想未来生活。

十字绣——在古韵绵长的十字绣课堂，我们穿针，引线，斜走，直挑……

现代折纸——配合手与心，结合动与静，折纸大神就是我！

在一次次尝试与探索中，同学们收获的不仅仅是能力，更是一份自信。

我是一粒崭新的种子

孕育在土地

接纳第一缕温暖的阳光

春风化雨

等一个时节

长成自己心仪的最好模样

（文/李阳   图/七年级组）

家长感想：

QQ群中，老师们从现场传来的视频和照片，让每个家长看到了生动明媚的笑脸和团队协作的身影，感受着劳动实践后的喜悦感和成就感。扛着摄像机的拍摄组小导演，戴着口罩拉大锯的小木工们，精巧设计作品的小设计师们……从课堂走向社会，从书本走向实践。女儿说：“‘神笔马良’不好当。小小一朵花，每一片叶子每一根脉络都不容出一丝小差错。”是啊，劳动不易，完美的背后是工匠精神的映射。真好！开放的课堂，教育如春雨“润物细无声”！   ——七（7）陆歆怡妈妈

学生感想：

机器人课程中的做桥活动最为体现团队精神。数学课上的“三角形具有稳定性”被运用得淋漓尽致，把生活与课堂所学完美融为一体，正因如此，我组摘得桂冠。通过这次活动，我学到许多，希望以后还能在“做中学，学中乐。”   ——七（5）高远

“倒！倒！倒！”一阵阵喝彩声中，我们组的“桥”在三组电池的压力下由平板桥变成了吊桥，“咔嚓”一声，一个黑色的销弹了出来，桥拦腰折断。一个小小的黑销，竟起着如此至关重要的作用。队中的凝聚力，不正如黑销那样不可或缺吗？一个有凝聚力的团队，才有可能去创造更多的可能！   ——七（8）朱墨严

彩针飞扬，缠绵丝线的交织之间，是盈盈的中华文化。传承，与古今相映；寻觅，望一方经典净土。让心香漫过心海，把握一份对于中国五千年历史精华的了然于心。   ——七（9）华璟

阳光透过窗帘的细缝暖暖地洒满了整个茶室，桌上一壶清亮的茶汤将阳光染成了淡绿，整个茶室也染上了茶香。我们来到这里学习茶艺，提壶、倒茶，手间尽是东方的柔美。小小的品茗杯，品的不仅是茶，更是人生的甘苦，是人生处世的从容与涵养。   ——七（6）高婧怡

现代生物课程中的实验都非常有趣，制作叶脉书签时，要刷去树叶上的叶肉，用力过度就会把树叶刷破，没有耐心就刷不干净；观察韭菜的表皮细胞时，我试了好多次，才能精确无误地撕下背面不重叠的表皮……这些都让我感受到作为一个科学家所必需的耐心、细心和恒心。   ——七（1）金珉逸