11月1日，八年级数学联合教研活动由教育集团核心校与金坛区初中数学何丽华名师工作室联合开展。核心校区的王一新老师和金坛分校的沈君贤老师各自给大家展示了一节章节复习课。

   沈君贤老师结合工作室研究的课题《核心素养下初中数学单元教学研究》，利用思维导图展开教学设计，让学生在设计和交流的过程中对本章知识结构有更为全面的认识；另一方面，每个学生从不同的视角设计出与众不同的知识结构，课堂上积极展示自己作品，也增强课堂的趣味性，彰显我校“乐学课堂”的特色。

  王一新老师则更加注重学生的实践操作，围绕画图形、识图形、构图形设计了一系列数学活动，在“做”中“学”，学生经历从感性认识到理性认识的过程，合情推理和演绎推理能力不断提升。

   核心校区数学组教研组长吴敏浚指出这两节复习课目标定位准确，倾向于知识点的归纳、联系与拓展，注重数学思想方法的渗透。沈老师的思维导图把整章的知识点都体现得淋漓尽致；王老师在基本图形的积累上创造经典图形，提高了学生感知的能力。

  名师工作室领衔人何丽华校长指出教育的人要掌握教育的核心，教育的核心在学校，学校的核心在教学，教学的核心在课堂。两位老师的课正是抓住了几何课的核心和复习课的核心，让几何图形和知识结构呈现得如此优美。

   要办具有二十四中元素不一样的精彩学校，就需要这样的集团互动、区域联动、课堂灵动。